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小学四年级语文满分作文这样写助你语文拿高分

时间:2019-02-11 02:51

来源:未知作者:admin点击:

  测验中时时产生写人的作文,写人作文可能显露孩子的人际交易境况,也可能显露孩子的思思过程,怎么写好写人作文至合苛重。

  1. 谨慎选材:最先确定你写的人。你的小伙伴不止一个,底细写谁要事先推敲好。应当挑选一个给你印象最深远的小伙伴来写,云云写你才华有话可写。还要选取那些最能反响小伙伴特质的事来写。写事时,可能缠绕核心选一件或几件事。

  2. 卓越特质。描写小伙伴的言行要显露他的特质。俗话说:“一言一行总合情。”要思人物的现象呼之欲出,给读者如睹其人之感,该当留心描画人物的措辞和手脚。

  3.精选事例。本相胜于雄辩。写人,没有规范事例可不成。人物的思思品德、本性特质,必需用本相谈话,必需借助一两件规范、新鲜的事例来呈现。

  4.侧面描写。常言说:“红花还要绿叶扶。”为了卓越要点人物,还可能奥妙地应用侧面描写,写一写存在境况或其它人物,能深化要旨,更能丰润人物现象,闪现本性风貌。

  读懂原料。思一思续写整篇著作的核心是什么?要遵循这个核心,打开设思的羽翼,补续事件的发达和完结。

  (2)思思要相符学生实践。不行为了谋求故事的离奇打击,编的口不择言,使人难以信任;

  续写片面和前面的著作连结得上,而且与原文情节发达和人物性格相相仿。故事件节的向后延续发达要合乎情理。

  陈明明和我是同班同窗,咱们两家离得很近,每天咱们一块儿上学、回家,一块儿复习作业,是如影随形的好挚友。

  那天,咱们俩复习完作业,就把各自正在舰模小组做的小木船拿出来玩。我睹他的那只做得很细致,就拿了过来,翻来覆去地看,总舍不得放下。不意我一失手,“啪”的一声,小木船掉正在地上,摔坏了。陈明一看,急了,哭着要我赔。我慌忙分辨说:“我不是蓄谋的。”可他却起火地说:“谁叫你不小心,非赔不行!”他还使劲推了我一下。我往后一退,正好一脚踩正在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更起火了。他拿起我的小木船,用力摔正在地上,用脚踩得破裂,然后一把抓起书包,转过身头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船,我气得说不出话来。咱们的交情从此分割了。

  转眼几个月过去了。有一天下学回家,我走正在前面,他走正在后面。我悄悄地回首看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得胀胀的,不知攥着什么。顿然,他几步上前追上了我,从裤兜里掏出一只细致的小木船来。我惊奇地望着他。他满脸通红,胀励地说:“那次是我欠好,不该踩坏你的船。来日我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个庆祝吧!”说着,他把小木船塞正在我手里。思思那天产生的事,素来是我的错。我望着他那双热中的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。

  陈明随着爸爸妈妈搬到边境去了。从那此后,咱们俩再也没有睹过面。我把他送给我的小木船藏正在抽屉里。一望睹这只细致的小木船,我就犹如望睹陈明站正在我的眼前。

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